Introdução

Na sequência da evolução da Internet e das redes de informação na última década é urgente uma nova definição da literacia digital assim como uma nova concepção do que são as competências básicas fundamentais para uma cidadania mais informada e participada.

Com a crescente abundância e disponibilidade de informação é fundamental para a plena cidadania a capacidade de gestão e interpretação de informação assim como também será importante diversificar as fontes de informação no sentido de desenvolver o espírito crítico necessário para uma definição informada opiniões e escolhas.

No actual contexto português de combate à infoexclusão há que valorizar cada vez mais as competências associadas a uma aprendizagem ao longo da vida, que cada vez mais, pode ser facilitada com o recurso a redes sociais e às mais diversas ferramentas digitais disponíveis.