Olá Cristina,
Estava a ler a tua mensagem e a perguntar-me se a abordagem que seguimos em Tecnologia Educativa não seria uma alternativa, caso não encontres outro material.
Para os outros participantes neste forum esclareço que se tratou de abrir um computador (e os miúdos de certeza que vão adorar essa parte ;-) e depois, com uma webcam, explorar o espaço interior do mesmo - a webcam, ao vivo, vai mostrando a toda a turma (no ecrã do computador a que está ligada ou, preferivelmente através de um projector de vídeo/computador) os diferentes componentes e sendo a locução efectuada pelo professor.
Podes inclusivemente, preparando um guião, assinalar o interior do computador com uma sinalética qualquer (bandeiras ou mini-tabuletas a dizer CPU, RAM, ou simples números com uma lista afixada num lado qualquer, eg no quadro ou numa ficha de trabalho que cada aluno tem á sua frente).
Parece-me visualmente muito eficaz (sobretudo se ensaiares previamente o "passeio" da webcam, para evitar demasiados tremores...).
E se gravares o teu discurso e o "passeio" (usando por exemplo o windows media encoder) podes chegar ao fim com.. um videograma em portugês sobre os componentes do computador! Pode não ficar logo uma versão utilizável, mas pode servir de base para algo mais sofisticado, montando essas imagens com outras que podes recolher com mais calma (usando o windows moviemaker por exemplo).
Em qualquer dos casos gostava de saber o resultado que deu essa tua actividade :-)
Beijinhos,
João