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Utilização e Organização de Laboratórios Escolares
Base de Dados de Equipamentos e Consumíveis dos Laboratórios
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FOTOGRAFIA
Campo de imagem
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ESTADO DE CONSERVAÇÃO
Campo de texto (operacional/avariado/Museu)
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APLICAÇÃO
Campo de texto (Actividade laboratorial onde é usado. Ex.: 10.º ano: Física A.L.0.1)
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GESTÃO DE STOCK
Campo com macro (se possível) para alerta de aquisição
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REQUISIÇÃO
Campo que permita a requisição de equipamento.
Comentários e sugestões:
DATA DE VALIDADE
Campo de data
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DESCRIÇÃO
Campo de texto longo (por exemplo para classificação de rochas).
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Areia normal em balde. Eliminação de chamas/fogos
Eliminação de resíduos líquidos: areia de gatos
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Um campo que me parece ser relevante é o do Valor de Aquisição.
Obviamente que nem todos os equipamentos têm o mesmo valor.
Em relação à sugestão de campo Aplicação, penso que aquilo que se pretende poderia ficar numa descrição, onde também caberia outra caraterização do equipamento.
Rogério Nogueira