Projecto
Índice
EBum – Ciências e Tecnologias no 1º ciclo . 2
3. Resumo das Etapas do Projecto e Calendarização . 5
3.1 Calendarização – Mapa GANTT . 5
4.1 Delineação e ponderação dos meios e métodos a seguir. 6
4.2 Contactos com as Escolas . 6
eBum – Ciências e Tecnologias no 1º ciclo
Autores
Prof. Doutor João Correia de Freitas
Drª Sandrina Brito
Drª Sónia Santos
Data
Fevereiro de 2008
1. Introdução
O gosto e desejo pela Ciência devem ser desenvolvidos desde cedo e a sua compreensão passa em grande parte pela realização de práticas experimentais científicas. Assim, é crucial que as Ciências passem a ter um lugar de relevo nas salas de aula do 1º Ciclo.
Este projecto surgiu numa tentativa de sensibilizar quer os professores, quer os alunos, para a importância do estudo científico.
2. Objectivos
1. Sensibilizar os Professores do 1º Ciclo para a implementação da Ciência e da Tecnologia na Sala de aula.
2. Sensibilizar as crianças do 1º Ciclo para a importância das Ciências e das Tecnologias.
3. Promover a qualidade científica desde o 1º Ciclo.
4. Incentivar a utilização de materiais do dia-a-dia na prática do ensino das Ciências. (?)
5. Contribuir para que os jovens optem por áreas científicas no prosseguimento dos seus estudos.
6. Potencializar o ensino – aprendizagem recorrendo à utilização de tecnologias nas práticas lectivas e extra-lectivas.
7. Relacionar a Ciência e a Tecnologia.
8. Integrar a cultura local, na Ciência Escolar.
9. Aproximar a Comunidade Escolar.
10. Contribuir para a Formação dos Professores do 1º Ciclo no âmbito da implementação das Ciências e Tecnologias na sala de aula.
11. Promover a colaboração entre alunos e Professores do 1º Ciclo.
12. Dinamizar a cooperação entre as Escolas do 1º Ciclo e a Universidade.
3. Resumo das Etapas do Projecto e Calendarização
1. Delineação e ponderação dos meios e métodos a seguir.
Data: 6 a 18 de Fevereiro
2. Apresentação do Projecto à Câmara Municipal
Data: 18 de Fevereiro
3. Contacto com os Agrupamentos das Escolas.
Data: 19 a 22 de Fevereiro
4. Selecção das Escolas a integrar no Projecto
Data: 25 a 29 de Fevereiro
5. Apresentação do Projecto às Escolas Seleccionadas
Data: Março
6.
Data: Março
3.1 Calendarização – Mapa GANTT
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Etapas |
Fev. |
Mar. |
Abr. |
Mai. |
Jun. |
Jul. |
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1. Delineação e ponderação dos meios e métodos a seguir. |
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2. Apresentação do Projecto à Câmara Municipal |
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3. Contacto com as Escolas. |
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4. Selecção das Escolas a integrar no Projecto |
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5. Apresentação do Projecto às Escolas Seleccionadas |
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6. |
4. Etapas do Projecto
4.1 Delineação e ponderação dos meios e métodos a seguir.
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Data | |
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1. |
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2. |
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3. |
Recursos
4.2 Contactos com as Escolas
4.3
13. Rentabilizar e disponibilizar recursos e estratégias para as escolas do agrupamento. (?)
14. Construir um “Espaço de Criação e Divulgação de Ciência” para Professores do 1º ciclo (?)
15. Envolver estagiários de Ciências da Natureza e Físico-química
16. Implementação do Projecto através das actividades de enriquecimento curricular.
5. Recursos
Recursos Humanos
Professor Doutor João Correia de Freitas
Dra. Sandrina Brito
Dra. Sónia Santos
Professores do 1º Ciclo
Recursos Materiais
6. Orçamento
Recursos Materiais
7. Produtos Previstos
Kits de Ciência que possibilitem uma implementação fácil e intuitiva da Ciência nas salas de aula do 1º Ciclo. (?)
Professores do 1º Ciclo a implementarem os Kits nas salas de aula. (?)
Crianças do 1º Ciclo que gostem de Ciência, nomeadamente de Ciência experimental.
Aumento da prática experimental desde o 1º Ciclo.
8. Avaliação
A avaliação é da responsabilidade...
A avaliação será efectuada através de
inquérito.
o dirigido aos professores e alunos que utilizam os materiais e que recolhe informações sobre a qualidade das actividades.
registo.
o nº de utilizadores e frequência de utilização dos materiais.
o da escola/professor que requisita o material
o das actividades promovidas com os alunos
o das actividades promovidas com os professores
o estado de conservação do material
relatório anual.